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共同探讨个性化教育新模式科大讯飞与泉州一中

编辑:admin  |   发布时间:2019-08-05 23:22   |   来源:未知

  泉水出叠嶂,石桥沐晞阳。书院桐花里,幽径莲湖旁。自古以来,泉州给人留下的印象便是东西方文化的交汇点。而在现代教育上,泉州更是搭上了信息化教育快车,与科大讯飞达成了战略合作。近日,泉州第一中学与科大讯飞举行“基础教育大数据与个性化应用示范校”签约暨泉州一中精准教学教研联盟成立仪式。根据协议,双方将本着“立足课堂、科学超前、友好合作、优势互补、协同研究、共同发展”的原则,建立长期全方位的合作伙伴关系,共同开展智慧校园示范校建设。

  基于本次合作,科大讯飞将与泉州第一中学共同致力于推动学校教育信息化建设,共同打造泉州市及福建省智慧教育应用示范学校,为泉州市的教育信息化事业添上浓墨重彩的一笔。

  泉州市教科所高中教研室主任姚承佳,泉州第一中学校长徐明杰,泉州第一中学汤向明,泉州第一中学副校长刘剑平,浙江绍兴阳明中学卓铭阳;科大讯飞福建公司副总经理陈韬,科大讯飞教育BG咨询总监丁世军出席本次签约仪式,泉州一中精准教学教研联盟的成员及教师代表与会共同见证了此次活动。

  泉州一中徐明杰校长介绍了学校历史变迁的历程,他表示,从几经波折到焕然新生,学校的每一步都在不断取得进步、不断超越过去。他特别强调,在教育信息化2.0的时代背景下,用教育信息化带动教育现代化,是学校既定的重大战略决策,对于学校未来的发展走向具有里程碑式的意义。

  徐明杰介绍说,依托科大讯飞智慧教育产品,学校初步构建出智慧教学模式,特别是利用大数据精准教学系统,建构了以学习者为中心的评价体系,实现以学定教的同时,也让教学更加专注和深入,让学生学习更加个性化。“教育信息化的成果最终还是要体现在学生的学习效果层面,我们会坚定信心、持续推动,最终用成绩和效果来说话。”

  科大讯飞福建公司副总经理陈韬则对泉州一中长期以来的支持表示感谢,他指出,随着人工智能和大数据时代的到来,信息技术与教育教学的结合日渐深入。此次合作,不仅能推动讯飞智慧教育产品与课堂教学的深入结合,更能以智慧教学释放学生个性与主观能动性,推动课程设计与课堂教学的不断创新。他特别强调,签约只是合作的开始,随着深度合作的逐步开展,科大讯飞将与泉州一同探索教育教学新模式,逐步将学校打造为全省智慧教育应用示范校,以实际行动坚守“人工智能助力教育,因材施教成就梦想”的教育理念。

  “任何一场改革的完成,不仅是理念的更新,更需要在实践层面进行深入探索。”浙江绍兴阳明中学卓铭阳在题为“教学研三位一体促精准教学纵深发展”的主题报告中介绍说,阳明中学以“精准教学”为主题开展了校本教研,其中包含三个层面:以理念和技术使用培训为先导的通识培训,以行动研究为主导的方法达成追踪,以结果为导向的精品课例呈现,由此形成了一个研修闭环,借以打通教师教学习惯和技术使用之间的最后一公里距离。

  科大讯飞与福建省的合作由来已久,科大讯飞教育BG咨询总监丁世军就在题为“人工智能助力教学创新和人才培养”的主题报告中,详细介绍了讯飞智慧教育产品在福建省的应用情况。丁世军表示,讯飞智慧教育产品已经覆盖福建省9市1100余所学校,受益师生人数达200万。讯飞智慧教育产品的应用成效,获得了福建省广大师生的认可。

  本次活动期间还成立了泉州一中精准教学教研联盟,联盟将积极响应学校顶层设计,做好教研制度设计和活动开发,致力于推进智慧教育产品与学校课程的深度融合,并在运用中不断得到完善。

  活动最后,泉州市教科所高中教研室主任姚承佳表示,信息技术与教育融合创新发展是教育改革发展的必然趋势,作为“海丝”起点城市,泉州市的信息化探索之路具有紧迫而实际的意义,与此同时,泉州市也肩负起开拓创新的使命和责任。“泉州市正在酝酿智慧教育联盟校建设,期待科大讯飞这样的人工智能企业,能够为我们提供重要的技术支撑力量。”

  此次合作既是科大讯飞布局智慧教育的又一浓墨重彩的一笔,也开启了泉州市智慧教育的新篇章。有理由相信,在双方的共同努力下,泉州市的教育信息化建设一定能够早日实现,为教育事业转型做出贡献。

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